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新角色——记中国人民大学通州新校区

更新时间:2019-11-24 09:23:34点击:1177

中国人民大学新校区位于北京市通州区东六环路鹿城镇北京分中心东部。它的四条边界分别是东起春义路,南至运河街,西至规划城市支路,北至戴宇河街。新校区离天安门广场约30公里,离中关村校园约38公里。

新校区的校园规划由中国建筑设计研究院总建筑师崔凯院士设计。经过初步准备和审议,新校区项目将于2019年3月正式启动,项目一期将于4年后投入使用。建成后,新校区将成为北京分中心核心区唯一的国家重点大学。中关村人大校园占地1137亩,通州新校区规划总面积1670亩,是原校区的1.5倍。

经过调查,记者发现每所大学的新校区都走出了自己的特色发展之路。中国人民大学的师生把新校区作为一个学术研究对象来思考和研究。

2018年3月7日,全国人大公共管理学院王虎峰教授在求是大厦320会议室发表题为“健康中国战略下的健康校园体系建设——以全国人大新校区规划建设为例”的主旨演讲。

中国自2015年以来就提出了“建设健康中国”的战略。2016年10月,党中央、国务院发布了《健康中国2030规划纲要》,标志着中国进入了“建设健康国家”的时期。在健康校园建设方面,日本、欧洲、美国、香港等国家和地区都有一些健康校园建设的案例可供借鉴。

讲座中,王虎峰教授详细介绍了大学生身心健康的现状和建设健康校园的必要性。根据公共数据,我国四次大规模的学生体质健康调查结果显示,大学生的部分运动成绩指标呈下降趋势。根据中国人民大学的调查,大学生在饮食、锻炼、睡眠等方面也存在很多问题。建设健康的校园具有重大的现实意义。

王虎峰教授建议将“健康校园”的理念作为重要原则之一纳入新校园建设,努力把人大新校园建设成为健康舒适的校园。

新校区建设办公室主任林建荣认为,这次讲座表明,教师和学生对健康校园建设有许多共同的理解,有些建议确实具有创新性。他邀请王虎峰教授作为新校区的规划专家,实地参与相关的设计论证工作。

这是学术交流和新校园建设之间的一个重要化学反应。

林建荣,新校区建设办公室主任,经济学博士,负责中国人民大学资产与物流事务,也是公共管理学院研究生导师。2018年初,他带领学生以人大新校区为例,进行了“双一流背景下高校新校区规划建设研究”。这篇论文发表在《中国人民大学教育学杂志》上。从土地资源管理的学术视角,对新校区的未来规划、功能定位、管理和利用提出了建议。冯丽娜是硕士研究生,施凯文是两所公共管理学院的博士生,他们都是第一个参与如此大规模的项目研究的人。在林教授的指导下,他们完成了近万字的期刊论文。尽管他们在学生时代可能没有机会搬进新的校园,但他们母校的新校园曾经帮助过他们的学术研究。

从这个意义上来说,新校园为学生进行实地调查开辟了一个独特的场所。

焦彤,2009年毕业后在中国人民大学校园建设管理办公室工作,从事校园规划和工程管理。他先后参加了新人大图书馆、国家研究图书馆、国际交流中心和新校区的校园规划。这位新的85后青年,经过毕业后五年的积累,于2013年被清华大学建设管理系录取,攻读项目管理硕士学位。

专业硕士学位的学习期限是两年,所以几乎在入学时,交通将不得不考虑他毕业论文的方向。

交通将在毕业论文中写什么?论文通常从最熟悉的东西开始。交通正在参与全国人大新校区的规划和建设。这件最熟悉的事情激励了他。

2016年毕业时,交通大学100页近6万字的论文是《中国人民大学新校区建设融资方案比较研究》。本文主要研究与项目管理密切相关的人大新校区的投资估算、资金筹集和风险评估。它非常专业和细致,不具备一定经济评价理论的读者很难理解。诚然,焦通对人大新校区项目融资的研究已经达到清华硕士的水平。焦彤顺利毕业,回到人大继续他的科研工作。在此期间,除了清华导师的指导,他还接受了校外联合导师肖舒眉的指导。

导师肖舒眉是全国人大校园建设的总工程师。她是全国人大新校区建设指导委员会的重要成员之一,对新校区的规划和建设有相当专业的意见。

什么是生产、教学和研究的协调过程?在新校区一线总工程师的专业指导下,新校区建设办公室主任领导的调查,以及勤奋的研究生们的共同努力下,人大新校区不仅是师生共建的场所,也是学术研究的重要场所。未来,它将成为一部承载师生学术记忆、提高学术技能的综合性作品。

更不用说新校园将给我们的老师和学生带来多少未知的生活和科研的便利,仅仅为会泽的老师和学生建设新校园的进程就已经开始了。新校区建设之初,涉及许多专业,如土地资源管理、公共设施管理、建筑功能规划、资金筹集、工程管理、智能校园相关信息、人工智能专业等。最初从这些专业毕业的学生毕业后将成为某某项目的工程师。他们中的许多人将在未来领导像崔凯院士这样的大型项目的设计。然而,随着新校区的建设,国土资源管理与工程管理专业的师生已经开始从学术的角度参与建设,并尽最大努力。

新校区建设所激发的学术灵感必将帮助学校建设“双一流”,这种学术灵感和贡献直接指向“双一流”的内在价值取向——科研实力。

从这个意义上说,新校区的建设不仅促进了我们学生的就业,也成为学生展示科研实力的实验场。就业和科学研究在高等教育人才培养的话题上又回到了应有的意义。

中国人民大学通州新校区效果图

作者:钟鑫

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